FÍSICA 2° ANO trabalho e potência correção exercícios

              Uma forma de conseguir energia abundante é fazer o peso realizar trabalho. Numa usina hidrelétrica por exemplo, a água represada desce por dentro de grandes tubulações, e durante esse percurso seu peso realiza trabalho. Esse trabalho é então utilizado para girar as turbinas hidráulicas e acaba sendo convertido em energia elétrica nos geradores.

 Ola meus alunos, assim acompanhem a apostila os desenhos não consegui transferir ok

Exemplo

Um corpo se desloca 2,0 m em linha reta sob a ação de uma força de atrito de intensidade 10 N. Qual foi o trabalho do atrito ? 

Como bem sabemos o trabalho é o produto entre a força o deslocamento e o ângulo formado entre a força e o deslocamento

Não podemos nos esquecer dos valores dos coeficientes dos ângulos

Como vamos usar somente o cosseno podemos usar os seguintes valores(não precisos para o nosso cálculo

30° = 0,8

60° = 0,5

45° = 0,7

então vamos lá

d= 2 m
f = 10 N
cos 0° = 1
Logo T= 2x10x1
T= 20 J

 

1)       No último exemplo dado, qual o valor da força que deveria ser aplicada no bloco de gelo  para realizar o mesmo trabalho de um deslocamento de 4 metros?

Com relação ao problema anterior o qual tínhamos (d= 2m; f= 10 N; cos 0° = 1; T= 20 J) então vamos calcular o valor da nova força.
 20=F.4.1
20 = 4F
F= 20/4
F= 5 N

 

2)       Uma força de 2N age sobre um corpo fornecendo-lhe um trabalho de 5J. Calcule o deslocamento realizado pelo corpo.

F= 2 N

T= 5 J

5=2.D.1

5=2D

D=5/2

D=2,5m

3)  Um corpo é abandonado de uma altura de 20 metros em um local onde g = 10 m/s², e cai sob a ação de seu peso. Sabendo que ao chegar ao solo a força pese realiza um trabalho de 100 J, calcule a massa do corpo.

Para se calcular a massa usamos F=m.g como não temos a força temos que calculá-la primeiro
T=F.D.COS
100=F.20.1
100=20F
F=100/20
F=5 N

Logo
5 = m.10
10m=5
m = 5/10
m = 0,5 kg

4)  Uma esfera cai de uma altura de 5m na superfície de um certo planeta. A massa da esfera é 2 kg e o trabalho realizado pela força peso é 20 J. Calcule a aceleração da gravidade no planeta.

Praticamente a mesma coisa que o outro problema a diferença é que no outro pedia a massa e agora pede a aceleração da gravidade (note que é em outro planeta, por isso não é 10 m/s²)
20=F.5.1
20 = 5F
F= 20/5
F= 4 N

4 = 2.g
g= 4/2
g= 2 m/s²

 

5)  O gráfico ao lado mostra a variação da posição de um móvel em função da força aplicada sobre ele. Determine o trabalho realizado pela força entre 2 e 6 metros

bem! vale lembrar que a reta passa pelo cartesiano 3 N logo a força é 3 N e note que ela é paralela ao deslocamento configurando ângulo de 0°
então temos
1° caso
entre 2 e 6 metros d= 4 m
T= 3.4.1
T= 12 J

2° caso
entre 0 e 8 metros d= 8 m
T= 3.8.1
T=24 J

 

 

 

 

6)  Uma força de 20 N age sobre um corpo fazendo com que ele realize um deslocamento de 3 metros. Determine o trabalho realizado pela força, sabendo que ela forma um ângulo de 60⁰ com a direção do deslocamento.
F= 20 N
D=3 m
COS 60° = 1/2 OU 0,5
T=20.3.0,5
T= 30 J

 

7)  Uma força de 5 N age sobre um móvel fazendo com realize um deslocamento de 4 metros. A força forma com o deslocamento um ângulo de 6 0^O. Calcule o trabalho realizado pela força.

 

F=5N
D= 4 m
COS 60°= 0,5

 

8) Determine o trabalho realizado pela força da figura ao lado em um deslocamento de 10 metros.

 

Na figura temos que a força vale raiz de 2 que é aproximadamente 1,4N
o ângulo é de 45° 0,7 então
T=1,4.0,7.10
T= 9,8 J aproximadamente 10 J

 

 

9)  Na questão anterior, se a força duplicada, qual o deslocamento que o corpo deve realizar para receber o mesmo trabalho?

 Bem para duplicarmos basta multiplicarmos por dois vamos lá?

anterior                                   atual

T= 9,8 J                                   T= 9,8 J

F=1,4N                                    F= 2,8 N

d= 10 m                                   d=?

Cos 45° = 0,7                            Cos 45° = 0,7

T=F.d Cos

9,8 = 2,8 .d.0,7

9,8 = 1,96d

d = 9,8/1,96

d= 5 m

AULA 02

 

10)  Uma força de 10 N realiza um trabalho de 20 J sobre um corpo quando este efetua um deslocamento de 2 metros. Determine o ângulo formado entre a direção da força e a direção do deslocamento .

 F = 10 N

T= 20 J

D= 2 m

COS =?

20= 10.2.COS

20= 20 COS

COS = 20/20

COS= 1

LOGO O ÂNGULO É 0°

11) Uma força de 20 N age sobre um móvel durante certo deslocamento. A força com o deslocamento um ângulo de 60^o e fornece ao móvel nesse deslocamento, um trabalho de 5 J. Qual o deslocamento que o móvel realizou?

F=20N
COS 60°= 0,5
T = 5 J
d=?
5 = 20.D.0,5
5=10 D
D= 5/10
D= 5 m

 

12)  Uma força de 20 (RAIZ DE 3) realiza um trabalho de 300 J sobre um corpo em um deslocamento de 10 metros. Calcule o ângulo formado entre a direção da força e a direção do deslocamento.

 RAIZ DE 3 APROXIMADAMENTE 1,7

F= 34 N

T= 300J

D= 10 m

COS = ?

300=34.10.COS

300=340.COS

COS=300/340

COS= 0,8823529411

COS = 0,8

LOGO O ÂNGULO É 30°

13) Uma força age sobre um móvel durante 10 m, fornecendo-lhe um trabalho de 5 J. O ângulo entre a força e o deslocamento é de 30^o . Calcule o valor da força.

D= 10 m
T= 5 J
COS 30° = 0,8
F=?
5 =F.10.0,8
5=8F
F= 5/8
F= 0,625N

 

 

 

AULA 03

 

POTENCIA

                     Considere uma força que realiza um trabalho num intervalo de tempo t. Supondo que o trabalho seja diretamente proporcional ao intervalo de tempo., a potência da força é igual ao quociente entre o trabalho e o intervalo de tempo.

 

Relação entre a potência e a velocidade

           A potência também pode ser calculada em função da força que realiza trabalho e da velocidade de seu ponto de aplicação.

 

14) Uma força de 10 N age sobre um corpo fazendo com que ele realize um deslocamento de 5 metros em 20 segundos. Determine a potência desenvolvida supondo que a força seja paralela ao deslocamento.

F= 10 N
D= 5 m
t= 20 s
Pot = ?
Note que não temos o trabalho então vamos calcular (come on capetas)
T== 10.5.1
T= 50 J
logo
Pot=T/t
Pot = 50/20
Pot = 2,5 W

 

 

15)  Uma força de 40 N age sobre um corpo em um deslocamento de 5 metros. A força forma com o deslocamento um ângulo de 60^o e o deslocamento é realizado em 5 segundos. Calcule a potência desenvolvida pela força.

mesma coisa do outro só que aqui o ângulo é 60 °

T= 40.5.0,5

T= 100J

Pot=100/5

Pot = 20 W

 

 

16) Uma pessoa levanta um saco de 60 Kg a uma altura de 1,5 metros em 3 segundos. Calcule a potência desenvolvida, supondo g = 10 m/s² .

Note que a pessoa esta levantando um saco paralelamente ao seu corpo logo o ângulo é 0° E A FORÇA NÃO É MECÂNICA E SIM GRAVITACIONAL. logo
F= m.g
F=60.10
F= 600 N
AGORA CALCULAMOS O TRABALHO
T= 600.1,5.1
T= 900 J

E POR FIM A POTÊNCIA
Pot = 900/3
Pot = 300 W

 

17) Uma dona de casa tira um saco de açúcar (5 kg) do chão e coloca, em 4 segundos, num armário a uma altura de 2 m. Qual a potência desenvolvida pela dona de casa?

Igual ao anterior
F=m.g
F=5.10
F= 50N
T= 50.2.1
T= 100 J
Pot = 100/4
Pot = 25 W

 

 

18) A potência desenvolvida pelo motor de um elevador é de 150.000 W e ele leva 10 pessoas do solo até o alto de um edifício de 50 metros em 5 segundos. Determine a massa do elevador sabendo que cada pessoa tem massa de 60 Kg

esta questão é muito legal pois as pessoas se preocupam com as pessoas kkk
vamos lá pense!
quem o motor está erguendo?

Eu sei tio! o elevador e as 10 pessoas.

 



Isso mesmo então calculamos a massa total e depois tiramos as 10 pessoas(600kg) e obtemos a massa do elevador,vamos lá.
F= m.g ( não temos a força)(nem a massa é lógico)( e a aceleração da gravidade é 10ms² lembre-se disto que arredondamos geralmente ela para cálculos físicos)
Então:
T= F.d.cos ( não temos o trabalho) (temos a distância e o ângulo que é zero)
Pot = T/t ( ta ai)
T = pot.t
T= 150 000.5
T= 750 000 J
750 000=F.50.1
750 000 = 50 F
F= 750 000/50
F =15 0000 N

F = m.g
15 000 = m.10
m = 15000/10
m = 1500 kg

logo
massa do elevador = massa que ergue - massa das pessoas
logo
m = 1500-600
m= 900 kg

 

19) Uma força age sobre um móvel que realiza um deslocamento de 20 m. Em 5 segundos. A força é paralela ao deslocamento e a potência que ela desenvolve é igual a 10 W. Calcule o valor da força.

 Pot = T/t

10= T/5

T= 50 J

50=F.20.1

F= 50/20

F= 2,5 N

 

20) Um guindaste suspende uma carga de 200 kg a uma altura de 15 metros em 20 segundos com velocidade constante. Calcule a potência desenvolvida pelo guindaste.

 F= 200.10

F= 2000N

T= 2000.15.1

T = 30000J

Pot = 30 000/20

Pot = 1500 W

21) Uma força de 20 N age sobre um corpo, fazendo com que ele realize um deslocamento de 4 m em 2 segundos. A potência desenvolvida pela força é igual a 20 W. Calcule o ângulo formado entre a força e o deslocamento.

T=20.2
T = 40 J
40=4.20.cos
cos= 40/80
cos= 0,5
logo o ângulo é 60°

 

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3° ANO ESPELHOS ESFÉRICOS

Toda superfície em forma de calota de perfeita reflexão é chamada de espelho esférico, temos dois tipos os Côncavos e os Convexos

 

 

 

 

Características

x= eixo óptico principal

C= Centro de curvatura

F= foco ou distância focal

i = altura da imagem

o = altura do objeto

p= posição do objeto

p' = posição da imagem

 

Construção geométrica das imagens

* sempre que o raio de luz incidir paralelamente ao eixo óptico refletirá pelo foco

* sempre que o raio deluz incidir pelo foco refletirá paralelamente ao eixo óptico

* Sempre que o raio de luz incidir pelo centro refletirá pelo centro

* sempre que o raio deluz incidir pelo vértice refletirá com ângulo de mesma simetria

OBS o espelho acima representado é um côncavo, as mesmas características devem-se ao convexo

 

equação de gauss

onde
f= foco ou distância focal
p = posição do objeto
p' =  posição da imagem

A natureza da imagem é se ela é real ou virtual

Quando
p' > 0 real
p' < 0 virtual


DIREITA OU INVERTIDA?

i > 0 = direita
i < 0 =  invertida


MAIOR OU MENOR?

 

                        Convexo sempre menor por isso seu foco é sempre negativo

 

Espelho esférico côncavo pode ser igual mais normalmente maior

Obs: o foco é a metade do raio
         em um espelho esférico convexo o foco é negativo
         entenda agora a fórmula da amplitude

Abraços até a próxima

Paz e Bem

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2° ANO- POTÊNCIA

Vimos em nossa aula de hoje aula física isto mesmo vamos chamar a aula em sala de aula de física e esta aqui de aula virtual ok?
Então vamos começar?

Vimos que para realizar um trabalho temos que ter a ação de uma força mecânica ou gravitacional a qual deve realizar um deslocamento, trabalho este que depende do ângulo de inclinação.

Então a formula da potência é simples

A unidade de potência é o Watt(W)

Cavalo-vapor

(Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.)

Ir para: navegação, pesquisa reconhecida no Sistema Internacional de Unidades (SI).

Histórico

Esta unidade de medida nasceu no mundo anglofônico quando James Watt precisou expressar a potência da máquina a vapor, sua recente invenção. Já que tinham-se estado usando cavalos para mover os molinos, Watt usou-os como referência. Estimou que um cavalo podia levantar 33000 lb de água a uma altura de um pé em um minuto. Assim nasceu a unidade de medida horsepower, termo inglês que literalmente significa força de cavalo.

Horse-power

O hp ou força-de-cavalo é uma unidade de origem inglesa, aproximadamente equivalente ao cv, porém não são iguais.

• 1 hp = 1,0138 cv = 745,7 W
• 1 cv = 0,9863 hp = 735,5 W.¹

Como o cv não pertence ao Sistema Internacional de Unidades, actualmente tem um uso desigual e frequentemente impreciso, já que se lhe confunde com o hp (inglês). Assim, segue sendo habitual referir à potência dos motores de automóveis, embarcações etc. em cavalos; mas sem aclarar que nos países onde o Sistema Internacional é o único legal, se utiliza o kW como unidade de potência, ainda que se acompanhe de sua equivalência em cv ou hp (na Espanha, normalmente cv).
 

1° ANO-VELOCIDADE MÉDIA

Olá hoje iniciamos o estudo de velocidade média, com o claro objetivo de introduzirmos, embase para o estudo do Movimento Uniforme. Lembre-se tudo depende de um referencial.

Vimos em nossa aula Física isto vamos chamar nossas aulas em sala de física e aqui aulas virtuais, ou seja vcs podem tirar dúvidas através daqui podem perguntar via comentários ok ou até mesmo pelo Face, Jacques Mendonça Alves, então continuando:
Vimos que a letra S representa posição/espaço (ALGUNS ADOTAM X, PARA HORIZONTAL E Y PARA VERTICAL,  também é correto) em nossa linguagem comum do dia a dia ou seja usual usamos o km como noção de distância, minha casa fica a 2 km do colégio...então km é usado como unidade usual em física e metros(m) é usado como SI(sistema internacional).
Vimos que a letra p representa tempo/instante, em nossa linguagem do dia a dia usamos horas(h) ou seja nossa usual em física e a linguagem do SI é o segundos(s) ok.

então a unidade de variação de espaço é o km ou m
          a unidade de variação de tempo é a h ou s
logo a unidade de velocidade média é km/h ou m/s

1 km tem 1000 m
1 h tem 60 mim
1 min tem 60 s
logo 60x60= 3600
então uma hora tem 3600 s

Como transformar
km para m multiplica-se por 1000
m para km divide-se por 1000

h para s multiplica-se por 3600
s para h divide-se por 3600

logo para se transformar km/h para m/s e vive-versa

BAÚ DO ITP

DONA NEUZA(ALUNA ITP)

PROFESSORA SHEYLA SAUDADE PROFESSORA DE HISTÓRIA HOJE MORA EM FLORIANÓPOLIS

RICARDO (MAGRO)

SOLANGE

REGINA

                                                         PROFESSORAANDRÉIA

LEMBRETE PARA AS PROVAS

 

 

"Paz  e bem"

1° ANO
Olá
Não se esqueça tudo depende de um referencial

um corpo esta em repouso quando em relação ao referencial não há mudança de posição com o passar do tempo

exemplo
um avião a 108 km/h acompanha um automóvel a mesma velocidade ou seja ou seja 108 km/h então ele está em repouso em relação ao carro pois com o passar do tempo os dois não mudarão de posição.

Em relação a um referencial fixo na terra ele está em movimento pois com o passar do tempo vai haver mudança de posição.

Se ele deixar  cair um objeto a trajetórias descrita pelo objeto em relação ao carro será uma reta vertical, e em relação ao referencial fixo na terra por exemplo um observador será um arco de parábola.
“Um corpo só pode permanecer em movimento se existir uma força atuando sobre ele” .
“Se um corpo está em repouso ele irá permanecer neste estado até que uma força externa seja aplicada neste corpo”
“Se um corpo está em movimento uniforme este permanecerá em movimento até que uma força mude isso”.

Boa prova



 

 

 

 

 

 

2° ANO

Trabalho é o produto entre a força e o deslocamento, dependendo ainda do ângulo entre esta força e este deslocamento.
ou seja basta multiplicar a força e o deslocamento que terá o trabalho lógico se o ângulo for 0° pois seu coeficiente será 1 e 1 é neutro na multiplicação.

Exemplo um skatista aplica uma força de 30 N em um deslocamento de 10 m, sabendo-se que a força é paralela ao deslocamento logo
T= 30x10 = 300 J

lembre-se para cálculos físicos usamos geralmente g = 10 m/s²

se eu precisar calcular uma força peso está será a massa x a aceleração da gravidade exemplo
tenho que erguer um pacote de açúcar de 5kg a uma altura de 2 m

força?
F= 5. 10 = 50N

T= 50. 2 = 100 J

se eu quiser saber o deslocamento?
d=T/F   trabalho dividido pela força

se eu quiser saber a força mecânica?
F= T/ d trabalho dividido pela distância ou deslocamento

 

 

 



3°ANO

 

 Tudo que chega aos nossos olhos

 

 



 

 

Lembre-se a luz se propaga em linha reta a ou seja ela não faz contornos, a maior evidência disto|? a formação de sombras, penumbras e os eclipses.

 

Região iluminada- não vê eclipse

Região de penumbra- eclipse parcial

Região de sombra- eclipse total

 

LUA









                                Fonte de luz secundária pois não tem luz própria emite a luz de outros corpos assim como um espelho, uma parede ou até mesmo um farol de carro quando desligado.

Fonte de luz primária pois possui luz própria emite sua própria luz assim como a chama de uma vela, um fio aquecido ao rubro ou até mesmo um farol de carro quando ligado.

 

LUZ PRIMÁRIA

SEUS OLHOS NÃO EMITEM LUZ

FONTE DE LUZ SECUNDÁRIA

FONTE DE LUZ PRIMÁRIA

 

MEIOS ÓPTICOS

TETO- OPACO

PARABRISA- TRANSPARENTE

VIDRO FOSCO- TRANSLÚCIDO

 

 

Devido aos raios solares chegarem até nós paralelamente dizemos que as sobras são diretamente proporcionais

 

 

 

Então se duas pessoas tem a mesma altura o comprimento de suas sombras é o mesmo.

Alguma dúvida?

 

 

Sim tenho!Se minha altura é 90cm (galinha de ITÚ) e minha sombra é neste momento 1,8m e a sombra do galinheiro é neste momento 5 m qual é a altura do galinheiro?

É Fácil! Basta vc dividir a altura do galinheiro (que vc não sabe) tome ela como H pela tua altura tome como h pela sobra do galinheiro S pela tua sombra s

assim   H=S

             h   s

 

transforme os cm em metros- 1 m = 100 cm logo 90 cm = 0,9 m
logo   H = 5
          0,9  1,8

1,8H = 0,9x5
1,8H= 4,5

H= 4,5
       1,8

H= 2,5 m



Espelhos
Toda superfície plana e polida de perfeita reflexão.

Um anjo está a 2 m de um espelho plano. Com base nesta informação responda as  perguntas
Qual a distância que ele está de sua imagem?
Sua imagem está a que distância do espelho?
Se ele se aproximar com uma velocidade v do espelho sua imagem se aproximará dele?
Se o anjo tem 1,80m de altura qual a altura da imagem?
Qual a natureza da imagem?
A imagem é direita ou invertida?

Como diria Luiz Carlos do Raça |Negra  "Olha ssó você"

 

Ele está à 4 m de sua imagem pois a distância da imagem ao espelho é simétrica a do objeto ao espelho

Logo a imagem está à 2 m do espelho

Se aproximarão com velocidade 2 V

A altura da imagem será de 1,80 m também

A imagem será virtual

A imagem será direita

Obs: sempre lembrando que é apenas uma brincadeira de aula, o que não denigre em nenhum momento a imagem deste gênio da  música brasileira.

 

Lembre-se a reflexão em um espelho plano é perfeita enquanto numa parede é difusa.

O ângulo de incidência é igual ao \ângulo de reflexão então se incido com 32° reflito com 32° logo entre os dois ângulos temos 72°

 

 

Boa prova a todas as turmas, e não se esqueçam eu estou aqui para ajuda-los sempre, e nunca se esqueçam de suas raízes que são seus amigos, sua família e principalmente  de DEUS, ele existe pode acreditar.

"Paz e Bem"